Questão 2969552

No desenvolvimento do planejamento pedagógico, a supervisão deve orientar, acompanhar e sugerir a realização de ações específicas para que os professores alinhem seu trabalho formativo aos objetivos e finalidades educativas estabelecidas no Projeto Político Pedagógico da escola.

Na avaliação do processo de ensino-aprendizagem, a supervisão, fundamentada no planejamento geral da escola e dos planos de ensino específicos elaborados para cada série/ano, deve monitorar o trabalho pedagógico do professor e determinar os métodos, as técnicas e os instrumentos padronizados que serão utilizados.

Na formação continuada dos professores, a supervisão deve, a partir do acompanhamento do trabalho pedagógico realizado e da troca de ideias com os docentes, definir quais são as temáticas necessárias e prioritárias de estudo da equipe, bem como a modalidade de capacitação a ser realizada.

Na metodologia de ensino, a supervisão deve promover reflexões dos professores sobre o processo pedagógico instituído, analisando os resultados de aprendizagem obtidos, e debater a respeito da possibilidade de implementação de novas metodologias, para diversificar o fazer pedagógico e atender aos diferentes ritmos de desenvolvimento dos estudantes.