Questão 2969012

A avaliação formativa ocorre durante o processo de aprendizagem, fornecendo feedback ao professor e ao aluno para o redirecionamento das ações pedagógicas em artes.

A avaliação diagnóstica deve ser aplicada obrigatoriamente ao final do processo de ensino para atribuir uma nota final que classifique o desempenho dos alunos conforme critérios de produção técnica.

A avaliação somativa tem como finalidade primordial a sondagem dos conhecimentos prévios e das habilidades estéticas dos alunos antes do início de uma nova unidade temática.

A avaliação em artes deve centrar-se na análise isolada do produto artístico final, desconsiderando as etapas de experimentação e as referências conceituais mobilizadas pelo aluno durante o fazer criativo.