Questão 2969005 de Pedagogia - Fundação CESGRANRIO 2026

Questão

ID 2969005

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Desigualdades Sociais e Educacionais

Ano: 2026 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Fundação Osorio

Considere o trecho a seguir.

[...] a educação continua como um dos mais graves dilemas brasileiros. O Estado, corriqueiramente não age a contento para corrigir as distorções no acesso à educação, bem como permite a existência de uma estrutura de ensino muito desigual. Com isso, as dificuldades de acesso e permanência dos estudantes na rede de ensino se perpetuam historicamente.

MOURA, Alessandro de. Educação, Estado e classes sociais no Brasil: a sociologia da educação de Florestan Fernandes. In: Revista Fim do Mundo, nº 12, jul/dez, 2024.

Na perspectiva do autor, para a educação pública brasileira ser verdadeiramente um sistema inclusivo e democrático, é urgente garantir condições de

Alternativa A:
acesso igualitário à escola pública, priorizando os candidatos com maior desempenho em processos de seleção.
Alternativa B:
acesso igualitário à escola pública, dando oportunidade para todas as camadas da sociedade nos processos de seleção.
Alternativa C:
permanência na escola, dissociando as questões escolares dos alunos dos seus condicionantes sociais e econômicos.
Alternativa D:
permanência condicionadas ao engajamento do aluno, motivando a dedicação e o interesse por parte de todos os alunos.
Alternativa E:
permanência vinculadas às notas escolares dos alunos, incentivando a priorização de seus estudos no cotidiano.

Estatísticas Cadernos

Questão 2969005

Continue estudando na plataforma