Questão 2968968

Restringir a educação artística exclusivamente ao desenho livre, sem articulação com outras linguagens expressivas, como música, dança, teatro e movimento, nem integração com experiências educativas mais amplas.

Utilizar atividades artísticas apenas como passatempo ou preenchimento de tempo, sem intencionalidade pedagógica clara ou relação com os objetivos de desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil.

Direcionar as produções infantis para resultados estéticos padronizados, priorizando a reprodução de modelos previamente definidos pelo professor, limitando a autonomia criativa da criança e reduzindo a arte a uma atividade de cópia.

Avaliar a criatividade da criança por meio da comparação entre produções artísticas individuais, estabelecendo critérios competitivos e desconsiderando os processos, as singularidades e os diferentes percursos de criação.

Possibilitar à criança experiências de expressão, criação e apreciação artística, valorizando processos criativos e diferentes formas de manifestação, sem a exigência de padrões estéticos pré-estabelecidos.