Questão 2968651

Pedagogia · 2026

Questão

ID 2968651

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação Formativa

Ano: 2026 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Prefeitura Municipal de Feira de Santana

A avaliação da aprendizagem, conforme as contribuições de Cipriano Luckesi (2011), entre outros, deve superar o caráter meramente classificatório para se tornar um instrumento de diagnóstico e crescimento. No contexto de uma prática pedagógica voltada para a qualidade social do ensino, a avaliação formativa caracteriza-se por:

Alternativa A:
priorizar a atribuição de notas e conceitos ao final de cada ciclo letivo para determinar a progressão ou retenção dos estudantes.
Alternativa B:
fornecer subsídios para que o docente reajuste seu planejamento e ofereça mediações pontuais durante o processo de ensino.
Alternativa C:
focar na verificação do acúmulo de informações memorizadas pelos alunos para garantir o cumprimento das metas do currículo.
Alternativa D:
estabelecer um ranking de desempenho entre as turmas com o objetivo de estimular a competitividade e a produtividade acadêmica.
Alternativa E:
realizar testes padronizados de múltipla escolha como o método exclusivo para mensurar a eficácia das metodologias aplicadas.

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