Questão 2968344

Dispositivo de mediação cuja função pedagógica emerge da articulação entre objetivos formativos, modos de uso e formas de interação que promove, não podendo ser avaliado isoladamente do contexto didático.

Artefato simbólico que, ao organizar a experiência de aprendizagem, orienta operações cognitivas específicas e regula a relação do sujeito com o objeto de conhecimento.

Elemento integrante da situação didática que condiciona possibilidades de ação, interpretação e produção de sentido, assumindo papel ativo na dinâmica ensino-aprendizagem.

Componente metodológico cuja eficácia está diretamente relacionada à sua adequação técnica e informacional, independentemente das formas de apropriação pelo aprendiz.

Recurso cuja função pedagógica depende do uso socialmente situado, da intencionalidade docente e das interações que possibilita entre sujeitos e saberes.