Questão 2967801

A resolução das dificuldades deve ocorrer de forma isolada por cada professor, sem necessidade de articulação com a equipe pedagógica.

A análise coletiva das dificuldades, o replanejamento das ações e o acompanhamento dos resultados integram a organização do trabalho pedagógico.

A reorganização das práticas pedagógicas dispensa o registro e a avaliação das ações realizadas.

O enfrentamento das dificuldades de aprendizagem deve priorizar medidas administrativas, independentemente do planejamento pedagógico.

A definição de estratégias pedagógicas ocorre apenas no início do ano letivo, não sendo objeto de revisão ao longo do período escolar.