Questão 2967618 de Pedagogia - AMAUC 2026

Questão

ID 2967618

Disciplina: Pedagogia

Assunto: AEE para estudantes com deficiência visual

Ano: 2026 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Irani

A didática da classe de deficiente visual exige adaptações metodológicas, recursos acessíveis e estratégias que valorizem os sentidos remanescentes. O deficiente visual integrado ao ensino regular aprende de forma mais significativa quando há mediação pedagógica intencional, convivência inclusiva e respeito às suas especificidades.

Nesse contexto, pressupõe-se que:

Alternativa A:
O uso de materiais táteis e ampliados deve ser restrito às aulas individuais, evitando distrações no trabalho coletivo e assegurando melhor concentração do aluno com deficiência visual.
Alternativa B:
As avaliações para alunos com deficiência visual devem ser unificadas em formato braile, independentemente do tipo e grau de cegueira, assegurando padrão objetivo de correção.
Alternativa C:
A prática pedagógica inclusiva requer reorganização do espaço, dos tempos e das linguagens, favorecendo a construção compartilhada do conhecimento entre alunos com e sem deficiência.
Alternativa D:
O planejamento pedagógico deve priorizar atividades orais e descritivas, substituindo o conteúdo imagético por exposições narrativas mais acessíveis ao estudante cego.
Alternativa E:
O estudante com deficiência visual deve ser acompanhado por mediadores permanentes, pois sua autonomia é limitada e a mediação contínua garante estabilidade nos resultados escolares.

Estatísticas Cadernos

Questão 2967618

Continue estudando na plataforma