Questão
ID 2966806Disciplina: Pedagogia
Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky
Ano: 2026 Banca: Gama Consultoria Órgão: Prefeitura Municipal de Dracena
A relação entre desenvolvimento e aprendizagem é concebida de formas distintas pelas principais teorias psicológicas. Na perspectiva histórico-cultural de Lev Vygotsky, a aprendizagem não se subordina ao desenvolvimento, nem ocorre de forma paralela, mas sim: