Questão 2966538

A ação pedagógica do professor assume caráter mediador, implicando o planejamento, a organização de tempos, espaços e materiais, bem como a articulação entre cuidar e educar, visando ao desenvolvimento integral da criança.

A organização do trabalho pedagógico deve priorizar práticas espontâneas e flexíveis, prescindindo de planejamento sistemático, uma vez que a centralidade da criança como sujeito ativo inviabiliza a definição prévia de objetivos e intencionalidades educativas.

A organização do trabalho pedagógico orienta-se por um projeto coletivo que articula princípios, objetivos e finalidades educativas, envolvendo professores, gestores, famílias e comunidade na construção de práticas coerentes com a função social da Educação Infantil.

O trabalho pedagógico na Educação Infantil constitui uma forma específica de atividade humana, marcada por dimensões socioculturais e históricas, por meio da qual a sociedade produz e reproduz modos de agir, pensar e ser, incidindo na constituição da subjetividade infantil.