Questão 2942487 de Pedagogia - INAZ do Pará 2026

Questão

ID 2942487

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Função Pedagógico-didática

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará - Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Mazagão

O feedback pedagógico, no âmbito da avaliação da aprendizagem, constitui elemento mediador do processo educativo, possibilitando ao estudante compreender critérios de qualidade, reorganizar estratégias cognitivas e avançar em seu percurso formativo.

Em contextos educacionais inclusivos, a devolutiva docente assume função reguladora ao favorecer a participação efetiva de todos os estudantes, considerando suas formas singulares de aprender sem dissociá-las dos objetivos comuns de aprendizagem.

Considerando a função pedagógica do feedback no processo avaliativo e sua relação com a inclusão educacional, identifique a alternativa CORRETA.

Alternativa A:
O feedback pedagógico atua como mediação reguladora da aprendizagem, oferecendo ao estudante referências para reorientar suas estratégias cognitivas e ampliar possibilidades de participação nas atividades propostas.
Alternativa B:
O feedback pedagógico cumpre função essencialmente informativa ao indicar acertos e erros, assegurando ao estudante conhecimento objetivo do resultado de seu desempenho acadêmico.
Alternativa C:
O feedback pedagógico se organiza como instrumento de classificação do desempenho, permitindo ao professor estabelecer padrões comparativos entre níveis de rendimento apresentados pelos estudantes.
Alternativa D:
O feedback pedagógico se estrutura pela explicitação das respostas esperadas, favorecendo a reprodução adequada dos procedimentos considerados corretos pelo professor.
Alternativa E:
O feedback pedagógico consiste na formalização de registros avaliativos destinados ao acompanhamento institucional do progresso acadêmico dos estudantes.

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Questão 2942487

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