Questão 2942188

A prática descrita caracteriza avaliação diagnóstica, pois se organiza pela identificação prévia das dificuldades dos estudantes para orientar o planejamento inicial das intervenções pedagógicas.

A prática descrita caracteriza avaliação formativa, uma vez que utiliza registros periódicos para reorientar continuamente o ensino e acompanhar, ao longo do processo, as aprendizagens dos estudantes.

A prática descrita caracteriza avaliação mediadora, porque prioriza devolutivas pedagógicas sucessivas, revisão de percursos de aprendizagem e intervenção docente contínua durante o período letivo.

A prática descrita caracteriza avaliação classificatória, pois se estrutura na verificação de resultados finais, com foco na ordenação do desempenho e na definição da progressão escolar em momentos específicos.

A prática descrita caracteriza avaliação emancipatória, por enfatizar a participação discente na construção de critérios e a autoavaliação reflexiva como eixo do acompanhamento pedagógico.