Questão 2942049

Se refere à organização intencional das condições de interação entre sujeito, conhecimento e contexto sociocultural, estruturando processos de construção de significados e transformação das formas de participação na aprendizagem.

Corresponde à organização intencional de estímulos e respostas nas situações de aprendizagem, estruturando a progressiva estabilização de padrões de desempenho do sujeito diante das demandas da tarefa.

Constitui processo de regulação externa das operações cognitivas do sujeito, organizando a condução do comportamento de aprendizagem por meio da estruturação sequencial das atividades propostas.

Se caracteriza como organização sistemática da apresentação do conhecimento escolar, estruturando a progressiva incorporação de conteúdos por meio da ordenação lógica das informações transmitidas.

Se configura como organização funcional das relações entre capacidades do sujeito e exigências das atividades, estruturando a adequação progressiva do desempenho às condições operacionais da aprendizagem.