Questão 2942047

Corresponde à verificação dos resultados obtidos ao final do processo interventivo, organizando a mensuração das mudanças observadas no desempenho do sujeito em relação aos objetivos previamente estabelecidos.

Configura processo contínuo de análise das transformações do aprender, articulando monitoramento das mudanças, revisão das hipóteses interpretativas e reorganização das estratégias interventivas.

Constitui procedimento de confirmação das hipóteses diagnósticas formuladas inicialmente, organizando a análise das evidências produzidas para estabilização interpretativa do processo de aprendizagem.

Se organiza como registro sistemático das respostas do sujeito às atividades propostas, estruturando a descrição funcional das variações de desempenho ao longo das experiências de aprendizagem.

Se caracteriza como procedimento de consolidação dos resultados alcançados, organizando a sistematização das modificações observadas para definição do encerramento do processo interventivo.