Questão 294124

Pedagogia · 2022

Questão

ID 294124

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Concepções, Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, Educação Infantil no Brasil

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO UNIFIL Órgão: Prefeitura Municipal de Mandaguaçu

No século XVIII, a criança é entendida como iniciando a vida sem nada e a partir do nada – como um vazio ou tábula rasa, cabendo então à escola

Alternativa A:
a importância do brincar e da ludicidade para preencher essa tábula.
Alternativa B:
criar momentos de leitura para que assim, a criança comece seu processo de alfabetização.
Alternativa C:
moldá-la de acordo com os padrões sociais estabelecidos.
Alternativa D:
pelo olhar da Psicologia do Desenvolvimento, ver a criança como um ser pensante que interage e cria.
Alternativa E:
assegurar que as taxas de mortalidade infantil fossem superadas, proporcionando às crianças uma qualidade de educação e de vida.