Questão 2939399

As experiências relatadas promovem entretenimento e recreação, mas não configuram práticas educativas sistematizadas, uma vez que carecem de metas cognitivas avaliáveis e competências específicas definidas.

A proposta descrita articula princípios da psicomotricidade relacional e das linguagens artísticas como formas de expressão simbólica e constituição subjetiva, valorizando a experiência estética, o jogo corporal e a autoria criativa da criança.

A ênfase na dramatização e no uso de instrumentos confeccionados sem técnica musical adequada compromete a alfabetização artística e motora, devendo ser substituída por atividades mais dirigidas e estruturadas.

A exploração do corpo e da sonoridade, embora lúdica, não atende aos objetivos do componente de arte, que deve privilegiar a apreciação formal de obras consagradas e a reprodução fiel de padrões estéticos.