Questão 2936488

A infância deve ser concebida como fase preparatória e dependente, reforçando a ideia de que as crianças vivem em um mundo à parte e não participam da vida social mais ampla.

A Sociologia da infância consolidou-se como campo acadêmico autônomo, sobretudo por reconhecer a criança como um agente secundário, cuja função principal é reproduzir passivamente a cultura adulta.

A perspectiva contemporânea reconhece as crianças como atores sociais de pleno direito, dotados de capacidade simbólica própria, capazes de produzir e renovar culturas, constituindo aquilo que se denomina cultura da infância.

O estudo da infância consolidou-se principalmente pelo enfoque nos dispositivos institucionais e na compreensão da infância como uma categoria essencialmente biológica e não sociocultural.