Questão 2935491

Pedagogia · 2025

Questão

ID 2935491

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Processo Ação-reflexão-ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Congo

A pesquisa-ação, conforme Thiollent (1986), caracteriza-se pela participação ativa dos sujeitos no processo investigativo, visando não apenas compreender uma realidade, mas transformá-la. No campo da didática, essa modalidade possibilita que o professor se torne pesquisador de sua própria prática, produzindo conhecimento articulado à intervenção pedagógica.

Assinale a proposição correta.

Alternativa A:
A pesquisa-ação integra investigação e intervenção, permitindo ao professor produzir conhecimento ao transformar a própria prática pedagógica.
Alternativa B:
A pesquisa-ação corresponde a método exclusivamente quantitativo, desprovido de participação ativa dos sujeitos envolvidos.
Alternativa C:
A pesquisa-ação limita-se à coleta de dados neutros, sem intenção de transformação da realidade investigada.
Alternativa D:
A pesquisa-ação exclui o professor do processo de investigação, concentrando-se apenas em pesquisadores externos.
Alternativa E:
A pesquisa-ação reduz-se à análise estatística de resultados de avaliações, sem vínculo com práticas pedagógicas.

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