Questão 2933544

a exploração de diferentes gêneros, a ampliação do repertório expressivo e a construção de sentidos coletivos.

as propostas que enfatizam o domínio precoce do código escrito, vinculando o avanço da criança à decodificação de palavras e frases.

as atividades de consciência fonológica e silábica, tratando o treino segmentado como núcleo do desenvolvimento linguístico.

os textos literários como recursos instrumentais, restringindo sua função ao reforço de conteúdos curriculares e à memorização de vocabulário.

as práticas voltadas à padronização da fala, priorizando modelos gramaticais normativos como referência central do desenvolvimento da linguagem.