Questão
ID 2930262Disciplina: História
Assuntos: Fontes, Documentos e Linguagens no Ensino de História
Ano: 2021 Banca: INEP ENEM - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Contos, filmes de ficção, músicas, pinturas, artigos de jornal ou revistas, leis, cartas, romances são produzidos para um público bastante amplo e diversificado, mas por intermédio de um professor e seu método podem ser utilizados como fonte documental e serem transformados em materiais didáticos. poemas,
BITTENCOURT, C. M. F. Ensino de História: fundamentos e métodos.
São Paulo: Cortez, 2004, p. 296-297 (adaptado).
Com base nas informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
|. No ensino e na aprendizagem de História, estudos e reflexões sobre as experiências humanas podem ser desenvolvidos a partir das mais variadas fontes.
PORQUE
Il. Artigos de jornais, filmes e poemas têm linguagens próprias e devem ser analisados a partir do contexto sociopolítico em que foram produzidos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.