Questão 2927025

adoção de um modelo avaliativo baseado na comparação entre os alunos da turma, permitindo que o professor classifique as crianças em níveis de aprendizagem.

utilização de instrumentos como portfólios e registros reflexivos que documentam as experiências e produções das crianças ao longo do tempo

estruturação de avaliações trimestrais formais com critérios definidos de desempenho, garantindo que todas as crianças sejam submetidas ao mesmo processo avaliativo, independentemente de seu desenvolvimento individual.

escalas numéricas para classificar o desempenho das crianças, garantindo uma padronização da aprendizagem e a categorização dos alunos de acordo com seu rendimento acadêmico.