Questão 290060

A transição da Idade Média para a Idade Moderna marcou uma ruptura significativa no tratamento dispensado aos surdos. Enquanto o período medieval era caracterizado por uma visão de caridade assistencialista, mas com severas restrições civis, a Idade Moderna inaugurou as primeiras tentativas sistemáticas de instrução formal. Nesse cenário, figuras como o monge espanhol Pedro Ponce de León surgem como pioneiros ao desafiar a crença aristotélica de que a ausência de audição impedia o acesso ao conhecimento. Ponce de León focou seu trabalho na educação de filhos de nobres, utilizando uma abordagem que combinava diferentes estratégias. Considerando o contexto histórico e as contribuições de Pedro Ponce de León, analise os itens a seguir: I. Ele é historicamente reconhecido como o primeiro educador de surdos a sistematizar um atendimento docente contínuo, tendo atuado no século XVI. II. Sua metodologia de ensino era exclusivamente baseada na língua de sinais pura, rejeitando terminantemente a escrita e a tentativa de oralização. III. O público-alvo de seu trabalho educacional consistia primordialmente em filhos de famílias nobres e abastadas, visando garantir-lhes a capacidade de falar e, consequentemente, resguardar seus direitos sucessórios e de herança. IV. Diferente de seus sucessores, seus registros escritos originais e detalhados sobre o método não sobreviveram até a contemporaneidade, o que dificultou a continuidade direta de suas técnicas por discípulos imediatos na Espanha. É correto o que se afirma em: