Questão
ID 289893Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena, Educação Intercultural e Cotidiano Escolar, Educação Quilombola e Indígena, Formação de Professores sob a Perspectiva da Diversidade Étnico-racial
Ano: 2023 Banca: FUNCECE IEPRO - FUNECE Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará
Na organização curricular das escolas indígenas, um dos critérios que deve ser observado é o de adequação das metodologias didáticas e pedagógicas às características dos diferentes sujeitos das aprendizagens, em atenção aos modos próprios de transmissão do saber indígena (BRASIL, 2012). Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola defendida por Libâneo (1985), esse modelo de educação escolar se aproxima da tendência pedagógica denominada