Questão 2892237

A avaliação formativa é contínua e se baseia em observações e registros das interações das crianças durante as atividades pedagógicas, permitindo ajustes no processo de ensino-aprendizagem.

A avaliação formativa deve ser realizada apenas no final de cada trimestre, para verificar o desempenho dos alunos e atribuir uma nota que reflita seu aprendizado.

A avaliação formativa na Educação Infantil deve ser apenas quantitativa, baseada em testes e provas, para medir o progresso dos alunos de forma objetiva e precisa.

A avaliação formativa é exclusivamente uma responsabilidade do professor, sem a necessidade de envolver os pais ou outros profissionais no processo de acompanhamento do desenvolvimento das crianças.

A avaliação formativa deve se concentrar apenas no desenvolvimento cognitivo das crianças, desconsiderando aspectos emocionais, sociais e físicos.