Questão 2891376 de Pedagogia - Instituto Avançar 2024

Questão

ID 2891376

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Didática (Princípios, Funções e Relação com o Currículo)

Ano: 2024 Banca: Instituto Avançar Órgão: Prefeitura Municipal de Borrazópolis

Leia o quadrinho abaixo:

https://www.mat.ufmg.br/ead/wp-content/uploads/2016/08/Didatica-Geral.pdf

Comênio, no início de seu livro Didática Magna (1657/2001), escreveu “Didática significa arte de ensinar.” Dessa forma, o termo ficou conhecido como uma intuição ou dom natural para ensinar, independentemente, de os conhecimentos terem sido aprendidos. Com tempo, sua definição foi evoluindo em virtude da mudança ocorrida nos papéis do estudante e de escola, como também, diante das novas concepções de ensino. Sendo assim, conforme a concepção atual de Didática, pode-se concluir que, numa situação hipotética de ensino e aprendizagem, o pensamento do Cebolinha está:

Alternativa A:
errado, pois é necessário ensinar de uma forma passiva para a solução de problemas de ensino e aprendizagem, para que o outro estruture seus conhecimentos de forma racional.
Alternativa B:
errado, pois a atenção principal na ação educativa transferiu-se do ensino para a aprendizagem, alterando o papel do professor, que de transmissor do conhecimento passa a ser um facilitador da aprendizagem.
Alternativa C:
certo, pois o problema está na formação do professor que desenvolve apenas a estratégia de exposição oral do conteúdo, sem se preocupar com a aprendizagem.
Alternativa D:
certo, porque ele cumpriu a parte sob sua responsabilidade. Se o outro, o aluno no caso, não aprendeu, o problema está nele.

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Questão 2891376

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