Questão 286111

Ao integrar jogos cognitivos na ginástica em circuito, destaca-se a relevância das funções executivas para o desenvolvimento integrado do aluno. Analise os itens abaixo sobre quais habilidades são estimuladas nesse contexto: I. Planejamento e organização. II. Controle inibitório. III. Memória de trabalho. IV. Resistência anaeróbica lática. Quais desses itens compõem as funções executivas estimuladas pelo movimento e jogos cognitivos?