Questão 2858121

Quanto à promoção dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, o processo avaliativo deve seguir os critérios adotados para todos os demais ou adotar adequações quando necessário. Alguns aspectos precisam ser considerados para orientar a promoção ou a retenção do aluno, como:

I. A possibilidade de o aluno ter acesso às situações escolares regulares e com menor necessidade de apoio especial.

II. A valorização de sua permanência com os colegas e os grupos que favoreçam seu desenvolvimento, sua comunicação, sua autonomia e sua aprendizagem.

III. O efeito emocional da promoção ou da retenção para o aluno e sua família.

Está(ão) CORRETO(S):