Questão 2855622

O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

As ações, as atitudes, imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios;. empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir; Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social; Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto; Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida; Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Comunicar-se com outras pessoas; Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais; Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano; Estabelecer relações de comparação entre objetos; Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens.

O eu, o outro e a professora; Corpo, gestos e movimentos e ginástica; Traços, sons, cores , formas e danças; Escuta, fala, pensamento e criação; Espaços, tempos, quantidades, relações e ressignificação.