Questão 2855489

É também conhecida como avaliação analítica e tem a função de identificar em que nível de desenvolvimento o aluno se encontra. A avaliação com essa função deve ser realizada antes do início do processo de aprendizagem.

É também conhecida como avaliação de processo, avaliação mediadora, ou avaliação controladora, pois pode corrigir o processo de formação.

O cerne deste tipo de avaliação é conhecer os processos para tomar decisões justas e coerentes tanto a favor do aluno aprendente quanto do docente em seu próprio exercício profissional.

A avaliação formativa é um instrumento de dinamismo e avanços para a aprendizagem, pois o docente pode adaptar suas atividades para poder de forma mais assertiva detectar avanços e falhas na forma de ensinar.

A avaliação formativa ou mediadora é vista como uma atividade contínua de conhecimento e é um recurso pedagógico capaz de determinar resultados diferenciados.