Questão 283354

Pedagogia · 2026

Questão

ID 283354

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Artes e Ludicidade, O Brincar/O Jogo

Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

Na perspectiva de Fröbel, a atividade lúdica não é um mero passatempo ou uma pausa no processo de aprendizagem, mas sim a sua essência. Ele defendia que através do brincar a criança expressa sua visão de mundo e organiza suas experiências. Sobre a concepção de brincar para Friedrich Fröbel, assinale a alternativa correta:

Alternativa A:
O brincar é visto como uma atividade secundária, cujo objetivo principal é o descanso intelectual após as tarefas de memorização.
Alternativa B:
A brincadeira é a expressão mais elevada da infância, sendo o meio pelo qual a criança imagina, cria, resolve problemas e compreende o entorno.
Alternativa C:
Fröbel considerava que o jogo deveria ser estritamente controlado pelo adulto para garantir que o conteúdo moral fosse transmitido sem distorções.
Alternativa D:
A atividade de brincar, embora importante para a socialização, não possui impacto relevante no desenvolvimento das capacidades cognitivas ou da linguagem.
Alternativa E:
A pedagogia fröbeliana foca exclusivamente no brincar livre, desconsiderando o uso de materiais específicos ou jogos educativos estruturados.

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