Questão 2825930

Modificações na aprendizagem não irão se efetuar, tanto nos procedimentos como nas representações dos resultados que o sujeito deseja alcançar.

Através do erro é possível entender qual a lógica que o sujeito empregou, o que está “por trás” de seu raciocínio e a partir da compreensão dele, propor uma ajuda eficaz.

A atitude do professor não influencia na repercussão do erro, pois não depende de suas ações para que o aluno possa superá-lo.

O erro não permite que o professor compreenda o modo de pensar do aluno.