Questão 2817306 de Pedagogia - Instituto Consulplan 2023

Questão

ID 2817306

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Inteligência Artificial e Aprendizagem Adaptativa (Educação 3.0)

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara Municipal de Pouso Alegre

A visão sistêmica frente à busca de aprendizagem significativa contribui para que possamos visualizar de forma integral os propósitos, os processos, os resultados esperados e a experiência das pessoas envolvidas, já que elas não aprendem da mesma forma e nem no mesmo ritmo. Ou seja, em uma mesma sala de aula, virtual ou presencial, temos estudantes com diferentes perfis, inteligências e formas de aprender. Na caminhada por quebrar paradigmas deste modelo, considerando as transformações que o mundo vem passando, tais como a atuação colaborativa, a interdisciplinaridade e o uso de tecnologia como recurso complementar às intencionalidades pedagógicas, há muitas formas de mapear as aprendizagens individuais, de uma turma de estudantes e também de equipes, e isso pode resultar em subsídios sobre as estratégias de ensino baseadas em diferentes formas de aprender de cada grupo e cada estudante. Sob a perspectiva da aprendizagem adaptativa,

Alternativa A:
as trilhas de aprendizagem podem ser organizadas para estudantes, mas também para professores e demais colaboradores de uma escola, unindo, assim, o desenvolvimento de competências com a satisfação na carreira e maior produtividade no trabalho.
Alternativa B:
é importante destacar que a condução por trilhas de aprendizagem permite que o estudante seja o protagonista do processo de construção do conhecimento, escolhendo o melhor caminho para o seu desenvolvimento. Assim, ele se torna o único responsável pelo seu conhecimento e experiência.
Alternativa C:
é possível conduzir trilhas de aprendizagem ou sequências de atividades de formação diferenciadas, conforme perfil de inteligências, competências, interesses, formas de aprender, desafios de aprendizagens, garantindo formas padronizadas de avaliar somativamente os desenvolvimentos individuais ao final do programa.
Alternativa D:
é possível personalizar as necessidades de aprendizado de cada estudante em sala de aula e promover momentos de criação, discussão, trocas, processos colaborativos e interativos, conforme propósito das metodologias ativas, desde que se garanta que todos cheguem no final do prazo com o mesmo constructo intelectual.

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Questão 2817306

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