Questão 2806427

Encaminhar diretamente os alunos com dificuldade de aprendizagem ao atendimento especializado, sem envolver o professor, garantindo agilidade no processo de intervenção.

Elaborar um plano de intervenção pedagógica individualizado, sem necessidade de diálogo com o professor regente, pois o supervisor possui formação técnica para atuar de forma autônoma nas dificuldades de aprendizagem.

Promover reuniões pedagógicas e estudos de caso com os professores, articulando a análise diagnóstica das dificuldades, o planejamento de estratégias coletivas e o acompanhamento sistemático do processo de ensino-aprendizagem.

Solicitar à equipe gestora que substitua o professor responsável pela turma, uma vez que a permanência das dificuldades evidencia falha no trabalho docente.