Questão 2804112

Leia o plano de aula a seguir:

TEMA: Preconceito

ANO: 2º

OBJETIVOS: construir novos valores, refletir sobre o preconceito e contribuir com atitudes para sua extinção, respeitar diferenças, ampliar o vocabulário e a capacidade de comunicação, trabalhar coletivamente em harmonia e colaboração, fortalecer laços familiares e estimular a participação da família na escola.

COMPONENTES CURRICULARES:

Ciências, Matemática e Geografia – as diferenças, o preconceito e a exploração do ambiente.

Língua Portuguesa – roda de história e conversa sobre “Romeu e Julieta”, diferenças e preconceito.

Arte – confecção de cartazes, painel e convites.

CRONOGRAMA: 06 aulas

METODOLOGIA: realizar a leitura da história e fazer uma roda de conversa sobre preconceito em relação às diferenças. Vendar os olhos dos alunos e permitir que que manuseiem objetos com diferentes texturas, promovendo o diálogo sobre as diferenças encontradas ali e no mundo. Em seguida, sair pelo pátio à procura de diferentes texturas para realizar os cartazes. Após, realizar convite para família visitar a exposição dos cartazes.

AVALIAÇÃO: Por meio da observação e participação de cada criança, verificar se houve alcance dos objetivos.

BIBLIOGRAFIA: ROCHA, Ruth. Romeu e Julieta. Editora Ática.

https://www.trabalhosgratuitos.com/Sociais-Aplicadas/Pedagogia/Plano-de-aulainterdisciplinar-739316.html

O plano acima traz a integração entre vários componentes curriculares que objetivam a construção de uma visão mais ampla das temáticas apresentadas, além de permitir o desenvolvimento de análises críticas sobre os assuntos apresentados e que os alunos observem um mesmo fato sob vários pontos de vista. A esse tipo de trabalho dá-se o nome de