Questão 2799264 de Pedagogia - FACET Concursos 2025

Questão

ID 2799264

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teorias Curriculares Críticas

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Bom Jardim

O debate sobre currículo no campo da didática envolve não apenas a seleção de conteúdos, mas a compreensão do currículo como construção histórica, política e cultural. Autores como Tomaz Tadeu da Silva e Michael Young defendem perspectivas críticas que deslocam o foco da neutralidade curricular para sua função de legitimação de determinados saberes em detrimento de outros. Considerando esse campo de disputas epistemológicas, qual alternativa expressa uma contradição presente na implementação de currículos nacionais padronizados?

Alternativa A:
A padronização curricular reduz a carga horária de disciplinas técnicas, favorecendo a formação integral.
Alternativa B:
A definição centralizada de competências assegura equidade educacional em territórios com desigualdades estruturais.
Alternativa C:
A delimitação de conteúdos mínimos por instâncias normativas inviabiliza a implementação de propostas pedagógicas inovadoras.
Alternativa D:
A existência de marcos comuns de aprendizagem impede a articulação entre práticas locais e projetos políticos emancipatórios.
Alternativa E:
A uniformização curricular pode gerar uma falsa homogeneidade de aprendizagens, ocultando a pluralidade de trajetórias escolares.

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Questão 2799264

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