Questão 2785562

Pedagogia · 2024

Questão

ID 2785562

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Aprender e Ensinar com Sentido

Ano: 2024 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Lins

Lerner (2002) defende que, na escola, a leitura é antes de tudo um objeto de ensino. Para que se constitua também em objeto de aprendizagem, é necessário que tenha sentido do ponto de vista do aluno, o que significa, entre outras coisas, que deve cumprir uma função para a realização do propósito que ele conhece e valoriza.

Assim, conforme a perspectiva da autora, é correto afirmar que

Alternativa A:
a leitura exige um tratamento que dê conta de sua complexidade, mas a escrita se beneficia de uma abordagem limitada de suas modalidades.
Alternativa B:
a diversidade de propósitos com que se lê na vida extraescolar pede um ensino focado sobre a habilidade mecânica da leitura.
Alternativa C:
o uso de textos sintetizados e adaptados são recomendados, de modo que a criança possa acessar os conteúdos com menor resistência.
Alternativa D:
se deve optar por apresentar a leitura na escola sem simplificações, procurando conservar sua natureza.

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