Questão 2762316

em especial, os componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil, assegurando o direito de aprendizagem sobre a formação do povo brasileiro.

o reconhecimento dos povos indígenas como primeiros habitantes do Brasil, evitando tratar da cultura escravocrata da história do país no intuito de superar estereótipos.

momentos específicos do ano para o trabalho com a temática, em especial as datas comemorativas relacionadas à cultura afro-brasileira e indígena.

a centralização do tema no componente curricular de História, ressaltando a importância das raízes africanas e indígenas da nação brasileira, em primazia as raízes europeias e asiáticas.

projetos que localizem a temática com ações pontuais, em determinada época do ano, destacando a pluriculturalidade do povo brasileiro.