Questão 2755751

“O que, de fato, distingue o ato de examinar e o ato de avaliar não são os instrumentos utilizados para a coleta de dados, mas sim o olhar que se tenha sobre os dados obtidos: o exame classifica e seleciona, a avaliação diagnostica e inclui.” LUCKESI, 2001. Considera-se, pois, na perspectiva do autor, que o ato de avaliar implica:

I. Classificar com base na aprendizagem manifestada pelo estudante ao responder aos instrumentos de coleta de dados sobre o seu desenvolvimento.

II. Diagnosticar e reorientar a aprendizagem, tendo em vista a obtenção dos melhores resultados possíveis.

III. Dar prioridade aos aspectos quantificáveis da aprendizagem, uma vez que são mais fidedignos na classificação do estudante.

IV. Diagnosticar e renegociar permanentemente o melhor caminho para o desenvolvimento do estudante.

V. Adotar os instrumentos de coleta de dados adequados para configurar o estado de aprendizagem do estudante.

Estão CORRETAS: