Questão 2747379

A estruturação do planejamento escolar, na perspectiva de inclusão, requer um direcionamento dos trabalhos realizados pelas escolas. Nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo em relação aos procedimentos necessários à inclusão escolar e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Revisar e adequar o currículo e os seus componentes, a fim de atender as demandas individuais de cada aluno, independentemente de suas particularidades e diferenças.

( ) Organizar o currículo e o Projeto Pedagógico da instituição, contemplando a diversidade da comunidade escolar e estabelecendo um equilíbrio entre o desenvolvimento dos conteúdos previstos e a socialização de todos os envolvidos.

( ) Conscientizar-se de que o padrão da inclusão não se restringe somente ao aluno com deficiência, uma vez que atinge todo o educando em sua diversidade de habilidades e dificuldades.

( ) Reconhecer que a inclusão se efetiva quando os alunos saem das escolas especiais e entram para as escolas regulares.

( ) Propor sistemas de avaliação baseados na proposição de um nível normativo igual para todos, com vistas à conquista de igualdade nas aprendizagens.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: