Questão 2743815

Uma das primeiras funções atribuídas à escrita é a de representar os nomes para denominar os objetos ou as pessoas. As crianças concebem a função da escrita em oposição à função atribuída ao desenho.

Nos momentos iniciais da aprendizagem, a coordenação entre leitura e escrita não se dá automaticamente, porque, do ponto de vista evolutivo, a escrita é uma atividade inversa à leitura.

Diferentemente do desenho que representa objetos, as letras representam a propriedade que o desenho não pode representar: seus nomes, o que temos denominado “hipótese do nome”.

Devemos considerar que os adultos pressupõem uma estreita relação entre a escrita e a leitura. No entanto, essa relação não é dada, deve ser construída.