Questão
ID 2719553Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2021 Banca: FAUEL - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL Órgão: Autarquia de Educação de Apucarana
Sobre os saberes e práticas da inclusão na educação infantil pode-se afirmar que estudos e experiências realizadas em escolas estão obtendo êxito no projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. Nesse sentido a escola regular é fundamentada por princípios e fundamentos sobre a inclusão, entre eles, qual das alternativas NÃO configura um dos princípios ou fundamentos elencados nos saberes e práticas da inclusão na educação infantil?