Questão
ID 2718324Disciplina: Pedagogia
Assunto: Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-raciais
Ano: 2022 Banca: UFG - Universidade Federal do Goiás Órgão: Prefeitura Municipal de Itiquira
Leia o texto a seguir.
[...] contextualizar as manifestações culturais dos quilombolas nas aulas é uma medida tocante para a formação integral do educando. Em suma, as práticas culturais dos festejos, da religiosidade, das brincadeiras, dos jogos e das danças, são, como diz Barth (1998), os diacríticos demarcadores da identidade.
Fonte: CASTILHO, Suely Dulce; OLIVEIRA, Bruna Maria. A dimensão política e pedagógica da festa na comunidade Quilombola de Campina de Pedra, Poconé, MT. In: Dossiê: Relações Étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos. Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 17, e19391, 2022, p. 16.
As autoras compreendem as manifestações quilombolas como práticas de resistência que