Questão 2715089

De acordo com Veiga (2002), a escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo – processo que se efetiva por meio da construção do projeto políticopedagógico. Nessa perspectiva, trata-se de compreender a escola e suas responsabilidades quanto a decisões, à organização e aos encaminhamentos internos, os quais se efetivam em relação com a comunidade que a compõe em suas demandas e necessidades. Em relação à construção do projeto político-pedagógico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

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( ) A principal possibilidade de construção do projeto político-pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade.

( ) A escola é vista como uma instituição social, inserida na sociedade capitalista, que reflete no seu interior as determinações e contradições dessa sociedade. Assim, o projeto político-pedagógico visa neutralizar essas contradições, tornando a escola um espaço alheio a elas.

( ) O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula.

( ) O projeto político-pedagógico não visa simplesmente um rearranjo formal da escola, mas uma relação recíproca entre a dimensão política e a dimensão pedagógica da escola – e por isso ele se relaciona com a vivência da própria democracia.

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A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: