Questão 2713748 de Pedagogia - INSTITUTO ABARÉ-ETÉ 2016

Questão

ID 2713748

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO ABARÉ-ETÉ Órgão: Prefeitura Municipal de São Gabriel da Cachoeira

A educação escolar indígena no Brasil tem uma longa trajetória, tecida desde os primórdios da colonização e cujo modelo predominante, alheio às cosmologias indígenas, foi imposto com o explícito intuito colonizador, integracionista e civilizador. No entanto, coerentes com seus modos de vida, os povos indígenas afirmaram, desde os primeiros contatos com os europeus, um modelo próprio de educação que se mostrou inadequado para as práticas escolares, visto que nas sociedades tradicionais, entre as quais situamos as sociedades indígenas, "as teorias do mundo, do homem e da sociedade são globais e unificadoras". Nessas sociedades, o saber é acessível a todos, "dividido a partir de graus de iniciação que o eleva, e não a partir de uma setorização de conhecimentos que o fragmenta", como ocorre na organização e na transmissão dos conhecimentos escolares do modelo ocidental. Ainda hoje, nas sociedades indígenas, sobressaem três aspectos principais que conformam uma unidade educativa que são:

Alternativa A:
A economia individualizada, pois cada homem é responsável pelo sustento de sua família e ninguém mais; a casa, como espaço educativo, junto à família e à rede de parentesco; a religião, ou seja, a concentração simbólica de todo o sistema, expressa nos rituais e nos mitos.
Alternativa B:
A economia da reciprocidade; a casa, como espaço educativo particular a cada família, pois estas são responsáveis pela perpetuação da cultura de cada família independente dos costumes da tribo; a religião, ou seja, a concentração simbólica de todo o sistema, expressa nos rituais e nos mitos.
Alternativa C:
A economia da reciprocidade; a casa, como espaço educativo, junto à família e à rede de parentesco; a religião, ou seja, a concentração simbólica de todo o sistema, expressa nos rituais e nos mitos.
Alternativa D:
A economia de subsistência individualizada por grupos dentro da tribo; a casa, como espaço educativo, junto à família e à rede de parentesco; a religião, ou seja, a concentração simbólica de todo o sistema, expressa nos rituais e nos mitos.
Alternativa E:
A economia de mercado coletiva; a casa, como espaço educativo, junto à família e à rede de parentesco; a religião, ou seja, a concentração simbólica de todo o sistema capitalista, expressa nos rituais e nos mitos.

Estatísticas Cadernos

Questão 2713748

Continue estudando na plataforma