Questão 2709570

Criar jogos possam encorajar reações vocais ou verbais da criança; alimentar a criança fazendo-a repetir sons onomatopaicos a fim de fazê-la se alimentar corretamente; criar espaços para uso da fala durante as atividades escolares.

Propor experiências sociais e de aprendizagem que possam complementar e expandir experiências domésticas ou familiares; priorizar atividades livres durante o período em que a criança estiver na escola; desenvolver jogos de memória, jogos sensoriais e cooperativos.

Manter ativa a esfera de comunicação durante o maior tempo possível do dia, mantendo adultos e crianças falando ativamente; aumentar a oportunidade de fala quando a criança estiver experimentando sentimentos agradáveis, como durante os períodos de brincadeiras, alimentação e banho; criar situações que encorajem reações vocais ou verbais da criança e recompensá-la por tais reações.

Desenvolver a percepção dos sons da fala, estimulando respostas de localização da fala produzida em diversos pontos à volta da criança, desde aproximadamente os 6 meses, e pela estimulação de reações motoras da criança a partir dos 9 meses; criar situações em que a criança possa manusear objetos pequenos desde que estes não ofereçam perigo para ela.