Questão 2699957

Pedagogia · 2019

Questão

ID 2699957

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Educação do Campo

Ano: 2019 Banca: UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso Órgão: Prefeitura Municipal de Tangará da Serra

Historicamente, a Educação Infantil do campo recebeu pouca atenção das políticas educacionais, desconsiderando-se muitas vezes as especificidades das crianças desse contexto. Uma escola que trabalhe e assuma a identidade do campo como forma cultural diferenciada NÃO deve considerar em sua proposta pedagógica:

Alternativa A:
O reconhecimento dos modos de vida para a constituição das identidades das crianças moradoras em territórios rurais.
Alternativa B:
O respeito às características ambientais e socioculturais da comunidade, em relação aos brinquedos e equipamentos.
Alternativa C:
A flexibilização do calendário, rotinas e atividades, se necessário, considerando as diferenças dessas populações.
Alternativa D:
A desvalorização dos saberes dessas populações na produção de conhecimentos sobre o mundo e sobre o ambiente natural.

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