Questão 2697051

O termo avaliação, historicamente é contraditório e passa por diferentes concepções. Não podemos segundo Hoffmann (2018) negar sua concepção classificatória, de controle e julgamento. Não há razão para proceder a uma prática de controle que resulte em posturas excludentes. Neste sentido, Hoffmann (2018) indica que precisamos ressignificar a prática avaliativa e indica a necessidade de compreendermos a avaliação a partir de uma concepção mediadora. Acerca da avaliação mediadora, julgue as assertivas a seguir em (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) A avaliação na concepção mediadora se materializa na concepção de continuidade.

( ) A avaliação envolve observação, reflexão e ação.

( ) A avaliação mediadora se fundamenta a partir das teorias tecnicista e interacionista. que alertam sobre a importância de interferências mediadoras significativas.

( ) A avaliação mediadora estabelece um múltiplo diálogo com as crianças.

( ) Na avaliação mediadora o olhar avaliativo é apenas sobre as crianças.

De acordo com as assertivas, qual a alternativa correta?