Questão
ID 268789Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Funções, Saberes e Identidade Profissional do Professor
Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS
Historicamente, a formação de professores no Brasil transitou de uma visão baseada na vocação ou no idealismo para a concepção de um profissional que produz a própria profissão. A partir da década de 1990, a formação continuada consolidou-se como estratégia para um novo perfil docente. Nesse cenário, a orientação teórico-conceitual crítico-reflexiva emergiu como a mais adequada. No entanto, persistem desafios relacionados à herança da racionalidade técnica, que tende a separar a concepção da execução. Com base na perspectiva de Pimenta (2005) sobre a articulação entre saberes teóricos e práticos, assinale a alternativa que descreve corretamente o papel da teoria na formação docente: