Questão 2681543

Busca de soluções contextualizadas à realidade dos indivíduos ou coletividades, relações horizontais, valorização do conhecimento, da cultura e do patrimônio alimentar.

Escuta ativa e compreensiva, reconhecimento das diferentes formas de saberes e de práticas, de forma a desenvolver corretamente a transmissão de conhecimentos a indivíduos de todos os níveis de escolaridade.

Emissão de informações e mensagens de forma correta, sem ruídos aos indivíduos, que são os receptores da mensagem educativa.

Utilização de recursos didáticos que favoreçam a compreensão dos sujeitos, com prioridade para a mudança de práticas alimentares inadequadas e o seguimento da dieta.

Adequação da linguagem ao público-alvo das ações educativas, de forma a explicar os nutrientes que trazem benefícios no controle das patologias apresentadas.