Questão 2680967

retomada de problemas de fixação para que os temas matemáticos possam ser compreendidos com maior qualidade e fixados com maior segurança.

contextualização e interdisciplinaridade, permitindo conexão entre diversos conceitos matemáticos e entre diferentes formas do pensamento matemático.

valorização dos temas de geometria que têm sido colocados em segundo plano nos livros didáticos que, usualmente dedicam maior atenção á álgebra.

redução dos problemas que remetem à situações de incertezas ou aproximações, porque a essência da matemática reside no trabalho com o conclusivo.

introdução das ferramentas tecnológicas, tais como calculadoras e computadores, em substituição ao ensino dos algoritmos, que tomam tempo excessivo do currículo de matemática.